Ep.9 | Il mestiere di educare (alla tecnologia). Tra social network e letteratura, un tuffo tra le app edtech con Edoardo Montenegro

Il verbo educare, dal latino educere, significa tirare fuori, allevare. Un insegnante non dovrebbe istruire, impartire informazioni da assimilare, ma portare alla luce il talento dell3 student3, coltivarlo e farlo sbocciare. Ma come è possibile quando il sistema scolastico è schiacciato dai falsi miti della performatività e della meritocrazia?  Ne parliamo con Edoardo Montenegro, consulente di innovazione e change management. Da Copenaghen, dove si è trasferito nel 2020 insieme alla sua famiglia, Edoardo parla del mondo delle app edtech, una realtà da lui approfondita a stretto contatto durante un lungo periodo in Finlandia. Ci spiega come possono essere non solo uno strumento formidabile per facilitare l’apprendimento e renderlo più divertente, ma anche un alleato per facilitare l’inclusione scolastica di persone affette da dislessia e DSA. Un’esperienza, la sua, cominciata nel 2012 a Torino con Twitteratura, un progetto culturale che utilizzava Twitter per promuovere il social reading e l’amore per la letteratura italiana del XX secolo. Da quell’esperienza è nata Betwyll, la prima app edtech italiana. Potete seguire Edoardo su: LinkedIn Twitter Medium Betwyll Ci trovate anche su Instagram come @nuovorinascimentomag oppure sul sito nuovorinascimentomag.it E se ciò che facciamo vi piace e vorreste saperne di più, potete iscrivervi alla newsletter di Sineglossa.